
TEMA: VIAJEROS
ESPACIALES: EXPLORANDO EL SISTEMA SOLAR Y EL REGRESO DE PLUTÓN
GRADO: Preescolar (3er Grado)
EJES
ARTICULADORES: Pensamiento
crítico, Artes y experiencias estéticas, Interculturalidad crítica.
EJE
TRANSVERSAL: Pensamiento
crítico (fomentar la curiosidad y la investigación).
CAMPO
FORMATIVO: Saberes y
Pensamiento Científico.
CAMPO
FORMATIVO TRANSVERSAL:
Lenguajes.
DURACIÓN: Una semana (5 días).
MATERIALES: Cartón reciclado, tapas de botellas,
globos, harina, agua (engrudo), periódicos viejos, pinturas de colores,
linterna, gises, papel estraza.
PROPÓSITO GENERAL:
Que los niños y las niñas reconozcan las características básicas del sistema
solar, desarrollen curiosidad por los fenómenos naturales y comprendan la
importancia de la observación científica a través del arte y la
experimentación.
PROPÓSITOS ESPECÍFICOS:
1.
Identificar
el orden de los planetas y su relación con el Sol.
2.
Comprender
por qué Plutón es un planeta especial (enano) y su reincorporación al estudio
astronómico.
3. Fomentar el trabajo colaborativo entre niños, niñas y docentes.
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